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若被校準的設(shè)備不在校準實驗室的范圍內(nèi)，那么通常會依據(jù)該設(shè)備所屬的屬性來計量。只有把互聯(lián)網(wǎng)與計量有機融合，實現(xiàn)遠程計量校準，才能提升速度、節(jié)約成本、降格，并使測量準確度和可信度提升到一個新高度。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據(jù)，還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟，對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導(dǎo)，對被校計量技術(shù)機構(gòu)的能力提升是一種有效推進。

校準與檢定的主要區(qū)別：凡是依據(jù)計量檢定規(guī)程實施檢定的，檢定結(jié)論為“合格”的出具檢定證書。近年來，在加快推進國家檢驗檢測認證區(qū)創(chuàng)建背景下，研究制定計量校準服務(wù)行業(yè)自律、過程監(jiān)管規(guī)范重要性凸顯。每一種計量器具的檢定證書應(yīng)符合其計量檢定規(guī)程的要求。證書名稱為“檢定證書”；凡依據(jù)國家計量校準規(guī)范，或非強制檢定計量器具依據(jù)計量檢定規(guī)程的相關(guān)部分，或依據(jù)其他經(jīng)確認的校準方法進行的校準，出具的證書名稱為“校準證書”。

每一種計量器具的檢定證書應(yīng)符合其計量檢定規(guī)程的要求。證書名稱為“檢定證書”；凡依據(jù)國家計量校準規(guī)范，或非強制檢定計量器具依據(jù)計量檢定規(guī)程的相關(guān)部分，或依據(jù)其他經(jīng)確認的校準方法進行的校準，出具的證書名稱為“校準證書”。在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設(shè)備名稱，計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。高技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)復(fù)雜性增加、制造難度增大，所以對生產(chǎn)設(shè)備的計量校準要求也隨之提高。